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随着科技的发展，智能手机已成为人们日常生活中必不可少的一部分。但是对于孩子来说，是否应该给予他们使用手机的权利呢？有些家长认为让孩子早点接触科技可以提高他们的竞争力，而另外一些家长则坚信孩子在成长过程中需要远离电子设备。那么从小“不玩手机”和“总玩手机”的孩子会有哪些区别呢？下面将介绍五个显著的区别。

1. 社交能力

从小就接触到智能科技设备的孩子相比于没有接触过这类设备的孩子来说，在社交方面通常表现得更加自闭、内向。因为他们习惯了通过网络与朋友进行交流，而缺乏与真实人际关系相处的经验。

2. 语言表达能力

当一个人在成长过程中时刻沉浸在虚拟世界里时，就很容易忽略掉语言交流这件事情。因此那些经常用智能设备沟通的孩子通常会缺乏与同龄人进行正常对话所需的语言表达能力。

3. 注意力集中度

一个总是用智能设备打发时间、寻找新鲜感刺激和快速满足感受需求、无法专注于做某件事情超过几分钟以上或者思考深层次问题解决方案、并逐渐失去耐性等特点都可能影响到一个人注意力集中度以及心理素质状态等多个方面。

4. 情绪管理

根据研究显示：儿童使用电视机/电脑/平板电脑或其他手持移动装置（如iPad）超过两小时后产生出现抑郁等消极情绪状态几率增加25%左右。由于太沉迷于游戏或者社交媒体所带来愉悦感官创造出来美好体验后离开虚拟世界回归到真实世界可能会导致一种空虚甚至失落感，并最终影响其情绪管理水平。

5. 学业成绩

尽管各种数字化工具使学习变得更易于许多方面,然而每天花费大量时间使用电视机/计算机可能导致学生成绩下降。如果你想确保你的儿童取得良好成绩，请要求他们限制每天使用数码产品，并确保他们可以充分休息并参加户外活动。

结论：

以上就是从小“不玩手机”和“总玩手机”的孙辈之间存在显著差异之处。毫无疑问，我们生活在数字化时代，在当今社会中必须学会处理各种数字化工具才有办法成功地完成任务 或工作,但也不能忽略了数字化产物背后存在风险及其负面效应。

因此父母应该始终关注自己儿童在网络上花费多少时间，并鼓励他们积极参与户外活动以及其他形式共享精神文明建设项目。

校对 庄武